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第33章智能培养:在游戏与娱乐中健康成长3
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第33章智能培养:在游戏与娱乐中健康成长3

时间:2018-01-12 05:11   作者:www.kuailive.com 点击:

  拿五颜六色的纸,让孩子自由发挥。可以将其撕成条、块,并可以根据撕出的大致形状,想象它是玩具、苹果、小汽车、小椅子等。

第33章智能培养:在游戏与娱乐中健康成长3
第33章智能培养:在游戏与娱乐中健康成长3

  游戏2折手帕

  用一条手帕或一张纸,教他怎样折出角、边,当然也可以随意折成各式各样的东西,比如太空飞船、小青蛙、云朵、扇子、小老鼠等。

  游戏3串珠子纽扣

  让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣串起来。随着孩子动作的熟练和精细化,珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小,绳子逐渐变细、变软。

  游戏4夹玻璃珠

  让孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一个一个夹到另一个碗里。锻炼一段时间,动作开始熟练后,可以换成颗粒更小的糖果或蚕豆、花生米等。

  游戏5徒手表演

  教孩子在唱歌、跳舞、学儿歌的同时,用小手比划出各种动作,把内容表演出来。

  游戏6手工制作

  给孩子准备一把幼儿专用的圆头安全小剪刀,教他们学习如何剪纸;拼插类玩具也能很好地锻炼孩子的手指,增进孩子精细动作的发展。

  手指的运动可以刺激大脑,而通过大脑的思维和眼睛的观察,又可以不断改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展,所以家长务必给孩子提供多动手的机会。

  游戏7玩玩具

  刚出生的婴儿对于自己和外界区分处于混沌状态,慢慢地就有了这种区分能力,活动的东西已经能引起他们的注意。这个年龄段的幼儿尤其喜欢颜色鲜艳的、能发出响声的物品,所以应该多让他们接触颜色鲜艳、能够让其产生兴趣的物品。怀孕妈妈可以在生活中对婴儿多“灌输”一些数字。怀孕妈妈还可以把数字唱给宝宝听,培养宝宝对数字的敏感度。

  复杂游戏大全

  游戏1数字谣,唱一唱

  怀孕妈妈可以将1~9用自己熟悉的曲调唱给宝宝听,并且边唱边拍手,这样既能吸引宝宝的注意力,又能培养宝宝的节奏感和数感。

  宝宝稍大些,大人可以唱一些有内容的数字儿歌,这里推荐一首好听易学的数字歌谣,曲调任意,只要表现出欢快的节奏就可以:

  1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,

  3像耳朵听声音,4像小旗迎风摇,

  5像衣钩挂衣帽,6像豆芽咧嘴笑,

  7像镰刀割青草,8像麻花拧一道,

  9像勺子能盛饭,0像鸡蛋做蛋糕。

  唱的时候大人可以利用一些图片、实物、手势或动作,让孩子感受到歌谣对应的内容。虽然不满1岁的宝宝还不能跟着你唱,但他对这些数字歌谣可会非常感兴趣。等他大些,大人再唱这首歌,会发现他很快就学会了,或许还会做出几个可爱的动作呢!

  注意:在唱数字的时候,语速尽量缓慢,吐字要清晰。

  游戏2摸一摸,抓一抓

  大人可准备1根香蕉、1个苹果,拿着香蕉和苹果先后在小孩眼前晃动,并说出物品的名称如“香蕉”“苹果”反复几次后,让孩子接触这些物品,感知物体不同的特性,并给他描述:“香蕉,长长的,黄黄的。”“苹果,圆圆的,红红的。”反复多次。然后,把香蕉、苹果放在桌子上,逗引孩子去抓握,不管抓到哪个,都要加以鼓励,并告诉他抓到的是什么:“呀,宝贝抓到了1个苹果!”“哇,宝贝好聪明,抓到了1根香蕉!”

  注意:勿让孩子抓握一些过大、过重或尖锐的物品,一般没有尖角的、较轻的、颜色亮丽的物品更能引起孩子的兴趣。

  游戏3玩积木

  可以和孩子一起搭积木,然后让孩子将其推倒,促进孩子理解因果关系;在收拾积木的时候教孩子数一下有多少积木。

  游戏4分水果

  用具:常见的水果(如苹果、香蕉、桃子等)、一个篮子、猴子、小兔等玩具。

  玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩具,怀孕妈妈抱着,然后对宝宝说:“猴子要吃桃子,宝宝请你帮它拿一个桃子。”依此类推,引导宝宝知道哪些动物喜欢吃哪种水果。

  训练宝宝认识水果。当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类,增加游戏难度。

  游戏5推小球

  用具:一只小球

  玩法:和宝宝面对面坐好,玩推球的游戏。

  训练宝宝学会平衡和手眼协调。可根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

  游戏6这些都是圆的

  怀孕妈妈可以准备一些圆形物品,像气球、钟表、小镜子、棋子、杯盖等。怀孕妈妈可以指着这些圆形的物品对宝宝说:“宝宝快来看,这些东西都是圆形的。圆圆的气球,圆圆的钟表……”怀孕妈妈反复对宝宝说。然后问宝宝:“这些东西都是什么形状的?”宝宝就会回答“圆形的”,反复这样问。接着让宝宝说出家里常见的圆形物体还有什么,如碗、车轮、圆形的盘子、脸盆、锅等,这样可以训练宝宝识别图形和对物体进行归类。

  提示:宝宝还不能分清圆和椭圆,所以先让他认识笼统的“圆形”。

  游戏7每人分1个

  先准备一盘橘子,一盘西瓜。家长先问宝宝“这是什么?”,让宝宝认一认盘子里放的是什么。家长对宝宝说:“我们来分橘子吃,请宝宝来给大家分,1人分1瓣。”宝宝分时,可以随口说爸爸1瓣、怀孕妈妈1瓣、我1瓣,分对了,家长要说谢谢并同宝宝一起高高兴兴地吃橘子。吃完后,家长再让宝宝分西瓜,一人一块,方法同上。

  提示:游戏时用的材料可任意选用,如是食品,别让宝宝吃得过饱。

  游戏8识别颜色

  怀孕妈妈手中拿一块红色的纸板,要宝宝从事先准备好的几个纸板中挑选一个,它必须和怀孕妈妈手中的纸板颜色一样。宝宝拿着蜡笔画画时,让孩子注意到小草是绿色的,西红柿是红颜色的,让他拿绿色画笔画小草,红色的画笔画西红柿。在日常生活中,引导宝宝注意周围物品的颜色,如怀孕妈妈的围巾是蓝色的,小儿的帽子也是蓝色的,这时便可告诉宝宝这两件东西的颜色是一样的。

  游戏9比较多少

  可以准备一副棋和一个棋盘,父母和宝宝围着棋盘坐下。怀孕妈妈让宝宝决定要哪种颜色的棋,宝宝决定好后,怀孕妈妈和宝宝各自拿好自己的棋子。怀孕妈妈说:“开始!”宝宝和怀孕妈妈将自己的棋子排列到棋盘上,直到怀孕妈妈喊“停”为止,然后让宝宝比较谁排的多,谁排的少,游戏可反复进行。当游戏结束时,在将棋子一个一个收回盒子里时,应这样说“1个”,再放一个,再说“1个”,玩游戏的同时,宝宝也理解了。

  提示:家长应根据宝宝排的多少来决定自己排的多少,因为要使宝宝有一个明显区别。比如,宝宝排5个,爸爸可排10个左右。爸爸也可比宝宝排的少,激发宝宝的游戏兴趣。

  游戏10分分类,配配对

  取红色、蓝色、粉色等不同颜色的小球若干。家长任意取出一种颜色的小球,让孩子取颜色相同的小球,进行配对。当游戏有两个或两个以上的孩子参与时,还可以进行“看谁拿得对和快”的游戏。

  提示:也可以准备一些颜色相同但形状不同的物体,让小孩分类、配对,这样可以训练小孩对图形的观察和判断能力。例如,将扑克分类。首先准备一副扑克牌,让孩子按相同数字分成几堆,也可以按照花色形状区分,比如有黑桃和红心等。随后,可以让孩子按红色和黑色分类,最后可按数字分类。这是一种学习颜色、形状和数字概念的极佳的游戏。

  也可以玩扑克接龙,家长准备一副扑克,先让小孩把不同的花色归类,然后根据大小顺序依次排列起来。还可以用扑克比大小,帮助孩子熟悉分类。

  游戏11数数,理解数字

  怀孕妈妈和孩子各站在楼梯的两端,怀孕妈妈喊“开始”,两人一起往上走,边往上走边领着孩子数:“1个台阶,2个台阶……”数到10的时候,可以重新开始数。这样反复多次,然后给出一个数字,让小孩上相同的台阶数,一般不要超过10。

  提示:所上楼梯不宜太陡,并且要注意对小孩的保护。

  游戏12比较远近

  这个游戏可以让孩子了解远与近的概念,同时还能锻炼孩子控制力度的能力。

  家长准备2~3个小球、1条粗一点的线。将线拉直放在地上,家长与孩子分别拿着一个小球,站在相同的位置,看看谁能将小球滚得离线最近。开始几次,由家长告诉孩子哪个离线近,哪个离得远。慢慢地,让小孩判断游戏的结果,比较哪个小球离线最近。

  提示:球的大小、轻重要适中,以免小孩误吞或砸伤自己。

  好玩的音乐游戏

  游戏1敲击乐器

  1岁的宝宝会拿着铃铛摇动,也会拿着棍子敲击小鼓。一开始只是胡乱摇动或敲击,可以先让宝宝熟练,然后父母同宝宝一起,随着播放的音乐来敲击手中的简单乐器。当然,如果孩子活泼好动,而且非常喜欢音乐的话,你可以给宝宝准备一个音乐角,就是让宝宝方便拿到自己喜欢的乐器的地方,首先是随便练习,然后学习按照节拍敲击,锻炼节拍能力。如果家里没有现成的乐器,可以先用一些简易的材料来代替,比如筷子、杯子、旧罐头盒、碗、盘子等。

  游戏2播放音乐

  宝宝最先学会的是操作八音盒或其他会响的音乐玩具。如果宝宝能经常接触家中播放音乐的录音机、影碟机等,那么他们很快也能学会简单的操作。按键对宝宝来说是很值得探索的,他能准确的在一排按键中找到播放用的按键,并能够进行简单正确的操作,有些宝宝还能在许多目录中找到自己所喜欢的一首乐曲。宝宝的能力越是让大人觉得惊讶,他们就会发展得越好,父母应多给机会让他们独立操作,才可能有更大的成就。不过在使用电器时要格外小心,一定要检查有无漏电现象,插头是否固定,告诫宝宝不要乱动插头。

  游戏3团体活动

  在散步时,如果听到附近幼儿园或者小学的孩子们在唱歌,那么宝宝会停下来听。让宝宝反复听大孩子们唱歌,就会引起宝宝学习的欲望,尤其是在亲子园看到孩子们一边唱歌一边做游戏,宝宝会十分羡慕。可以先让宝宝在旁边观看,等他愿意时就鼓励他参加。家长可以和宝宝一起来运动,随着音乐的节拍来做动作,到某一个音节就拍手、跺脚或者是转圈。动作虽然很简单,但宝宝一开始也会手忙脚乱。如果大人记住了运动的节拍,那么回家后照样可以练习。经过多次反复学习之后,宝宝就能与别人的动作合拍了。在刚满2岁的时候,很多宝宝就可以很熟练地参加团体演出了。

  游戏4音乐号令

  部队里有出早操的号声,命令大家赶快“行动”,当听到特定的号声之后,大家会加快动作做好准备出早操。在家里也可以有2~3种音乐号令,例如,选定几段音乐作为吃饭歌,每当响起这种声音就是要准备吃饭了,先把玩具收拾好,快去洗手,然后坐好吃饭。还可以有几个固定的音节作为准备睡觉的号令,先如厕,再洗漱,最后穿睡衣,上床躺下。这几种声音可以设置在手机上或者录音机上,挂在固定的地方,让它定时播出,成为宝宝日常生活的一部分,用音乐号令提示作息时间,让宝宝养成生活规律的好习惯。

  游戏5唱歌

  宝宝18个月的时候,他就会不停地唱歌。一开始学会的是怀孕妈妈经常唱的歌。如同背诵儿歌那样,开始会唱最后一个音,然后会唱开头和结尾经常重复的那一句歌词,最后再把整首歌都学会。儿童歌曲最主要的特点是曲调简单,每个音都是一拍,变动较少,一般音域在5个音阶之间,没有较大的高低差别。宝宝唱歌的时候,家长不要刻意要求要吐字清楚,因为宝宝的口腔肌肉还未发育完善,要到4岁左右才能矫正,所以家长要多鼓励宝宝。

  小游戏大世界

  智力玩具可以这样玩

  第一,父母要研究各种玩具的玩法,具备玩和制作智力玩具的丰富知识和技能,才能较好地对孩子进行指导。

  第二,教给孩子智力玩具的玩法。

  要让孩子认识和熟悉智力玩具,对智力玩具产生兴趣;用简明生动的语言和适当的示范,将玩法及规则向孩子介绍;刚开始时父母可以和孩子一起玩,待孩子熟悉玩法后,再让孩子独立玩;父母还应启发孩子积极思考,创造出同一个智力玩具的不同玩法。

  第三,准备系列智力玩具,促进孩子智力发展。

  和他一样做个“小孩”

  方法一:将已有的玩具分类

  孩子玩玩具时,父母不要一下子拿出一大堆玩具,先收起一部分,只留下一小部分。过一段时间后,当宝宝淡忘了收起的玩具时,再拿出旧有的玩具,这样能使宝宝对这些似曾相识的玩具重新产生新鲜感,从而提高玩具的利用率。

  方法二:自制玩具

  利用家中的一些废料,也能制作出好玩的玩具,不仅如此,如果让宝宝参与制作的过程,还能让宝宝感受成功的喜悦。

  自制玩具是一种创造性的劳动,从选材到造型设计都需要孩子发挥自己的想象力,制作玩具的过程能够发展孩子的智力和创造才能;可以培养孩子不怕困难、坚持到底、坚韧不拔的精神;可以使孩子动手能力得到发展,掌握使用各种工具的本领,造就出一双灵巧的手;可以从小养成孩子勤劳节俭的美德,认识到一双勤劳的手可以变废物为宝贝;可以增进父母和孩子之间的沟通和感情。

  方法三:交换玩具

  父母应该鼓励宝宝与其他宝宝一起玩玩具,这样既能给宝宝带来新玩具的游戏乐趣,还能发展宝宝的人际交往能力。

  与宝宝玩听说逗游戏

  婴儿满月以后,他的脖颈更硬了,清醒的时间长了,四肢使劲地伸展,嘴里还咿呀地叫个不停,而且这时的孩子视线已经能够集中;2个月时宝宝的眼睛可以随物体水平移动,但仅限于90。;到了3个月,宝宝便能跟踪上下垂直移动的物体了。另外,婴儿从第2个月时便对怀孕妈妈的话有反应了,和他讲话,逗他,他(她)也会兴奋地“说”起来,可见宝宝变得越来越会玩了。

  因此,这时和宝宝做看与听的游戏真是再适合不过了,缤纷的色彩刺激着宝宝的视觉机能,父母适时在婴儿床上吊一些风铃、彩球、摇铃等小玩意儿,但不要太多,也不要放得太近或太远,一般距离宝宝的眼睛50~70厘米即可。对于满月后的宝宝,听比看更能引起宝宝的注意,哪怕是一点微小的声音都会引起宝宝的警觉。所以,小铃、小鼓、小钢琴、小手风琴等音乐玩具对孩子的听觉和节奏感十分有利,亲人的温柔逗引和亲切谈话,更能吸引宝宝的注意力。这样的游戏不但能让婴儿快乐,更能促进他各项能力的发展。

  球的N种玩法

  随着宝宝逐渐长大,怀孕妈妈可以和宝宝一起玩球了,玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性,让宝宝更加灵活。下面介绍几种球的玩法:

  游戏1滚球

  方法:怀孕妈妈和宝宝面对面地坐在地上,两腿伸直,保持一定角度,做最佳“守门员”。

  怀孕妈妈将球推给宝宝说:“宝宝、接球。”将球滚向宝宝。宝宝伸手拦住球,再把球滚向怀孕妈妈。

  这个游戏适合于1岁以上的宝宝。可以锻炼宝宝手眼协调性、胳膊的力量,以及眼睛追踪、协调注视物体的能力。

  提示:开始时,怀孕妈妈和宝宝间的距离保持在1米左右,不能太远,随着宝宝接球技能的提高,可以逐步增大间距。玩球的时候,应让宝宝坐在木地板或地毯上,别让宝宝直接坐在地砖上,以免着凉。怀孕妈妈和宝宝在床上玩时,一定要注意安全,以免宝宝摔伤。

  游戏2反弹接球

  方法:怀孕妈妈宝宝面对面拿球站好,首先怀孕妈妈来做拍球、接球示范。

  怀孕妈妈说:“宝宝,看怀孕妈妈拍接球了。”怀孕妈妈将球拍下,待球反弹时,双手接住。

  怀孕妈妈说:“宝宝,来一个。”宝宝学着怀孕妈妈的样子,拍球,接住。

文章《第33章智能培养:在游戏与娱乐中健康成长3》原创来自:南昌怀孕中介

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